
La semana pasada estaba observando a un grupo de nuestros alumnos entrenar. Sus caras mostraban una mezcla de alegría, esfuerzo y desafío, pero un desafío bueno, del tipo que uno muestra cuando se enfrenta a un reto. Al ver eso, pensé en qué es lo que realmente los hace volver clase tras clase. Un muchacho, de unos doce años, pateaba el saco con una determinación que iluminaba todo el dojo. Pero más temprano ese mismo día, su mamá me había contado que a veces se quejaba de venir a clase, diciendo que era "demasiado difícil" o que prefería jugar videojuegos. Y sin embargo ahí estaba, dándolo todo, no por un trofeo ni por chocar los cinco conmigo, sino porque algo dentro de él había hecho clic. Eso me hizo reflexionar sobre lo que es la verdadera motivación, lo que realmente significa, sobre todo para los niños, y cómo se relaciona con todo lo que hacemos aquí en el dojo.
En mis años enseñando Karate lo he visto una y otra vez: el brillo en los ojos de un niño cuando recién empieza suele venir de lo divertido de todo, de la novedad, de los amigos, de ganarse un cinturón nuevo. Pero eso es algo externo, como la emoción de empezar una nueva aventura. ¿La verdadera motivación, en cambio? Eso es distinto. Es ese fuego interior, el "por qué" personal que lo impulsa a uno a presentarse, incluso en los días difíciles. Para los niños, se trata de descubrir que hacen Karate no porque mamá o papá lo dijeron, ni para impresionar al instructor, sino por ellos mismos, para volverse más fuertes de cuerpo y mente.
Recuerdo mis propios comienzos en el Karate: quería dejarlo por la repetición constante y lo difícil que era todo. Pero mi padre no me dejó abandonar; él sabía lo que era mejor para mí, incluso cuando yo no lo sabía. Con el tiempo encontré mi propia razón: la satisfacción de dominar una técnica, el orgullo silencioso de superar mis límites. No se trataba de cinturones ni de torneos; se trataba de desarrollo personal, de construir la disciplina para enfrentar los desafíos sin quejarme, el respeto por mí mismo al honrar el proceso, el enfoque para ignorar las distracciones y la confianza en mí mismo que viene de saber que podía superar cualquier cosa que me propusiera. Ese cambio del "tengo que" al "quiero, por mí" lo cambió todo.
Para nuestros alumnos jóvenes, esto es fundamental. Los niños de hoy tienen tantas cosas que los jalan: pantallas, presiones de la escuela, amigos. Pero cuando encuentran su verdadero motivo en el Karate, ocurre la magia. Tomemos a ese niño de doce años que mencioné: después de unas semanas me dijo: "Sensei, estoy practicando en casa para que mis patadas sean más rápidas". De pronto, ya no solo está cumpliendo por cumplir; se está adueñando de su crecimiento. Eso forma disciplina mientras repiten sus katas, no para recibir elogios, sino para perfeccionar sus propias habilidades. Aprenden a respetarse a sí mismos y a los demás porque empiezan a valorar el esfuerzo y los resultados. Aprenden a enfocarse en lo que importa, y su confianza crece cuando notan su propio progreso.
Y no son solo los niños: los adultos de nuestras clases también redescubren esto. Quizás usted está haciendo malabares entre el trabajo y la familia, y el Karate se convierte en su espacio para recargar energías, no por obligación, sino para renovarse personalmente. La clave es preguntarse: ¿Por qué hago lo que hago? Si la respuesta es el crecimiento personal, entonces va por buen camino.
Para cerrar las reflexiones de este mes, lo reto a algo: reflexione sobre su propio "por qué". Para nuestros hijos, guiarlos a encontrarlo los prepara para la vida más allá del tatami. Para todos nosotros, es el combustible de la disciplina, el respeto, el enfoque y la confianza en uno mismo.
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Sensei Willy Strohmeier fundó Colorado Karate Club en 2005 y desde entonces enseña karate Shotokan tradicional a niños y adultos en Brighton y Westminster, Colorado. Escribe una columna mensual para The Brighton Buzz.
